01
数える
文字は、詩でも祈りでもなく——倉庫の帳簿から生まれた。ものを数えて記録したいが、毎回 絵で描くのは大変だ。どうする？
02
速く書く
絵は正確だけど、遅い。同じものを何度も書くうちに、絵はどんどん記号へと変わっていく——世界のあちこちで、別々に。
03
音を書く
絵では、名前や音そのものは書けない。そこで生まれたのが、絵の“名前の頭の音”を借りる〈頭音法〉。ここでアルファベットが生まれ、漢字と道が分かれた。
04
また読む——
ロゼッタ
ストーン
文字は、読み方が失われることがある。エジプトの聖なる文字〈ヒエログリフ〉も、読み方が忘れられて長いあいだ誰にも読めなかった。読み直す鍵になったのが、同じ文が3種類の文字で刻まれた石——〈ロゼッタストーン〉だ。
05
のこす
粘土や石は、われる・もえる。それでも5000年 のこったのは、なぜ？ 5000年前の声がいま聞こえるのは、モノが生きのびたからだ。
絵 → 字 →
— 文字5000年。きみが解いた「牛→A」の A は、いまきみのキーボードにいる。
そして、また絵へ。
実物をみる
最初の一歩は「絵」。そこから道はふたつに分かれた——「記録」は文字へ、「見せる絵」は絵画へ。 そして5000年前の声がいま聞こえるのは、モノが「残った」×「読み解かれた」から。それを守り、甦らせるのが〈保存修復〉と〈研究〉の仕事だ。 そして、いま——人類は絵文字（emoji）で、また“絵”を足しはじめた。文字の物語の続きを書くのは、きみだ。 次は〈紙と印刷のはじまり〉で、この文字を“たくさん”にする。
※ エジプトの独立発明は現行の主流説（ただし“アイデアの伝播”は否定しきれない）。「クシム」は人名か役職名かに議論がある。図版は自作SVG＋実物写真1点（The Metropolitan Museum of Art・CC0）。全主張の台帳は museum/SOURCES.md（Room M3）。